2021年9月29日下午2点40，《英语精读》课程组在经世楼C区2楼教师休息室进行了本学期第一次的课程组讨论活动，积极响应学校“教育思想大讨论”活动号召。讨论活动由课程组组长敖玉兰老师主持，课程组成员汪平、程莉娜、黄银冬、胡莎、敖玉兰、秦燕及饶嫣红老师参与讨论。
本次讨论的主题是：如何在课程教学中有效实施课程思政，紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想。首先，敖玉兰老师介绍此次讨论的主题，并强调一定要根据课程实施方案安排教学内容。随后，老师们积极发言，分享自己的课堂经验。首先，胡莎老师提出教学内容可以结合课文主题融入时事热点，通过阅读和讨论时评文章，帮助学生学习相关词汇和表达，这同时也引导了学生关心时事，关注国家社会发展, 充分认识国家发展所取得的成就与面临的问题，帮助学生树立国家主人公的责任意识。汪平老师认为在每个单元的教学中，老师们可以结合教材实际内容，介绍英语语言中的意识形态，进行批判性学习，并反复介绍习近平关于新时代中国特色社会主义思想中的八个坚持，组织学生讨论相关内容。程莉娜老师探讨了如何在课程中以丰厚的中华人文底蕴来承载习近平新时代中国特色社会主义思想，引导大学生树立科学正确的世界观和方法论，培养崇高的信仰和人格。课堂上，老师与学生一起组成“学习共同体”，师生对话、生生对话，在交流研讨中，中华优秀传统文化的精髓沁入学生心中，学生既提高了道德人格的修养又获得了创造性思维。饶嫣红老师认为可以用习近平新时代社会主义思想的价值观鼓励基础较差的少数民族同学和体育特长生，大学生学习的目的是要造福社会，即使目前英语水平有待提高，只要端正学习态度，持之以恒，都能为社会主义建设贡献力量。秦燕老师在第一单元“发现自我”的教学中，用社会主义核心价值观教育学生，引导同学们树立正确的价值标准，寻找自我与社会的统一，践行社会主义核心价值观。黄银冬老师表示可以结合课文主题与习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，让同学们进行主题写作练习，比如“怎么成为一个合格的社会主义接班人”。敖玉兰老师提出教学中要传达主流意识，要在传播马克思主义立场、观点、方法的基础上用好批判的武器，旗帜鲜明地剖析和批判各种错误观点和思潮，要教育引导学生正确看待、辩证认识、理性分析现实问题，在对社会假恶丑现象的批判中弘扬真善美。
最后敖玉兰老师感谢大家参与本次课程组活动，并祝大家新学期工作愉快！
