为扎实推进有组织科研，切实提升学院教师高级别课题申报质量与立项率，1月5日下午，学院在通博楼C407会议室召开高级别课题申报辅导会。学院院长张家瑞及拟申报课题的教师参加会议。会议由本年度四位成功申报A级课题的教师进行专题分享。
赵婷老师分享了其成功申报国社科基金项目的心得。她强调要“以积累带申报”，注重近五年高质量、高相关度的前期成果积累。她指出，申报书撰写需重视逻辑架构的理性建构，并始终保持良好心态，将申报过程视为重要的学术训练与反馈。郭洋生老师结合自身课题实例，分享了选题与撰写的思考。他强调，研究必须源于“真问题”，即具有重要理论价值或现实意义，同时要关注“大形势”，使研究与国家发展紧密相连。在写作层面，他特别提醒申报者注意语言的精炼性与表达的准确性。苏丽敏老师结合自身成功经验，从宏观与微观两个维度系统阐述了课题申报的整体设计思路，并详细讲解了研究意义、目标、内容及方法等核心模块的撰写要点。张天成老师聚焦教育部青年基金项目，分享了申报策略。他着重分析了此类项目的特点优势。在选题上，他建议既要“迎合国家需要与学术热点”，也要“换位思考评审视角”，并注意参考往年立项情况以突出创新。他还探讨了申报交叉学科及结合AI等前沿技术的利与弊。
分享结束后，张家瑞院长作总结讲话。他首先强调了高级别课题对于学院学科发展、声誉提升及个人学术成长的突出重要性，务必高度重视、精心组织。他指出，选题是成败的关键，必须兼具创新性、价值性与可行性，申报书撰写务必严谨规范，杜绝各类“硬伤”。他鼓励全体教师树立信心，早做准备，积极将个人研究兴趣与国家战略需求相结合，力争在高级别课题立项上实现新突破。
本次辅导会内容翔实、针对性强，通过经验共享与策略指导，有效提振了教师的申报信心，明晰了努力方向。学院将持续营造浓厚科研氛围，为教师开展高水平研究提供有力支持。（撰稿/巫陈红；初审/胡紫薇；复审/车瑜；终审/张家瑞）
