刘霞，博士，讲师
教育经历：
1999.9-2003.6 兰州大学 外国语学院 英语语言文学 学士
2009-2011 北京外国语大学中国外语教育研究中心 外国语言学及应用语言学 硕士
2012-2016 北京外国语大学中国外语教育研究中心 外国语言学及应用语言学 博士
2014.1-2014.7 剑桥大学理论语言学及应用语言学系 访学
主要讲授课程：
学术英语写作（全校非英语专业研究生）
文献阅读与评价（应用语言学研究生）
综合英语（本科）
科研训练入门（本科）
主要研究成果：Li, S., He, J., Tao, Y., & Liu, X. (2022, in press). The effects of flipped classroom approach in EFL teaching: Can we strategically use the flipped method to acquire communicative competence? Language Teaching Research. https://doi.org/10.1177/13621688221081575
刘霞（2017），《英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建》，北京：外语教学与研究出版社。
王立非、刘霞（2017），英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建，《外语电化教学》（2）：45-50。
Xia, L. (2016). Book review of Multimodality, Interaction and Turn-taking in Mandarin Conversation. Discourse Studies, 18(6):764-766.
刘霞、许家金、刘磊（2014），基于CiteSpace的国内语料库语言学研究概述，《语料库语言学》1（1）：69-78。
许家金、刘霞（2014），中国英语学习者英语口头叙事中的人物指称研究，《外语与外语教学》2：54-59。
梁茂成、刘霞（2014），语篇内部的短语学分布特征模式探索，《解放军外国语学院学报》37（4）：1-11。
冯佳、王克非、刘霞（2014），近二十年国际翻译学研究动态的科学知识图谱分析，《外语电化教学》 155（1）：11-20。
主要研究方向：语料库语言学、专门用途英语、英语教育
联系方式：bethany@swufe.edu.cn
