2021年3月16日，基础英语课程组开展了本学期第一次教研活动，就英语教学践行信息技术化进行了重点讨论。课程组李新涛、王郗燕、钟飞、李琳老师参加了会议。
信息技术的开发与利用是当今世界范围内不可逆转的一个重大发展趋势，已经渗透到社会生活、经济建设、科学研究、文化发展的每个角落。英语教学与信息技术的结合，不再是一个该不该做的问题，而是如何做的问题，如何推进的问题，如何优化的问题。为了帮助英语专业学生更好的提高语言应用技能、夯实语言基础，课程组老师们讨论了如何将现有的技术资源，比如：同传网以及批改网，用于学生们的日常课后练习。大家就如何具体操作这些技术资源、如何进行这方面的教学管理、评价及考核、资源使用过程中可能的困难、如何给予学生提供最大化的支持等事项进行了深入交流。
课程组老师们一致认为基于信息技术建设的学习资源库不仅容量大、而且类型丰富，突破时间和空间的限制，更有利于满足学生个性化学习和探索式学习的需要。
这次课程组会议为进一步英语教学践行信息技术化做了有益的探索，老师们表示收获很大。
2021年06月17日，基础英语课程组开展了本学期第二次教研活动，讨论了期末非标准化考试事宜，并就如何实行课程思政进行了重点讨论。课程组李新涛、王郗燕、钟飞、李琳老师参加了会议。
老师们学习和对照教育部在2018年颁布的《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》 中对外语类专业学生的素质培养目标，“应具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质，中国情怀与国际视野，社会责任感，人文与科学素养，合作精神，创新精神以及学科基本素养。”讨论了如何将思政理念引入英语专业课程体系。在培养学生的语言综合能力的同时，更注重价值引领，强化育人理念，提高育人质量，为中华民族伟大复兴培养有担当、有理想、有作为的接班人和建设者。
